Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:

аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата

При отсутствии такой информации указать:
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

При отсутствии такой информации указать:
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов

При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

При отсутствии такой информации указать:
Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - ____ Мбит/сек

Количество интранет-ресурсов -__

Количество локальных сетей - ___

Общее число компьютеров - ___, в том числе используемых в учебных целях - ____

Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам

Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению

При отсутствии такой информации указать:
Сведения о наличии доступа к информационным системам отсутствуют

В соответствии с п. 13 Приказа 1493е указать информацию (приведен образец)

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

Указать электронные образовательные ресурсы (при наличии)

При отсутствии такой информации указать:
Сведения об электронных образовательных ресурсах отсутствуют

В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В «Наименование» общежитий и интернатов нет

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)

Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами

При отсутствии такой информации указать:
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют

186

Учебных мест

Кабинетов

Компьютеров

Современной техники

Учебные кабинеты

Учебный кабинет – это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и техническими средствами обучения, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися и методическая работа по предмету.
Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 14 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий6 кабинетов математики

2 кабинета русского языка и литературы
1 кабинет немецкого языка
4 кабинета начальной школы
1 кабинета истории и обществознания
1 кабинета физики
1 кабинета химии и биологии
1 компьютерный класс
1 кабинет математики
1 кабинет ОБЖ
1 кабинет технологии

1 кабинет математики

2 кабинета русского языка и литературы

1 кабинет немецкого языка

2 кабинета начальной школы

1 кабинет истории и обществознания

Кабинет ОБЖ

Кабинет технологии

Кабинет ИЗО

1 кабинет физики

Кабинет химии

1 компьютерный класс

Лингафонный кабинет

Кабинет биологии

Мастерские и лаборатории

Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий. Они оснащены современным оборудованием.

Лаборатория физики
Лаборатория химии
Лаборатория биологии
Мастерская кройки и шитья
Мастерская кулинарии
Мастерская деревообработки
Мастерская металлообработки

Лаборатория физики
Лаборатория химии и биологии
Лаборатория биологии
Мастерская деревообработки
Мастерская металлообработки

Лаборатория физики

Лаборатория химии

Мастерская по технологии (для девочек)

Мастерская по технологии (для мальчиков)

Условия для занятия физкультурой и спортом

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта - спортивный зал, легкоатлетический стадион в школьном дворе.

Спортивный зал
Легкоатлетический стадион

Спортивные залы

Бассейн

Спортивная площадка

Средства обучения и воспитания

Уровень материально–технического обеспечения всех учебных кабинетов высок. Все кабинеты имеют автоматизированные рабочие места учителя, выход в глобальную сеть Интернет и в локальную сеть школы, интерактивную доску. Для организации и проведения лабораторных работ в мастерских, кабинетах химии, биологии, физики и легоконструирования укомплектованы современным учебным, лабораторным оборудованием, 3D-лабораториями, электронная мобильная библиотека.
Все кабинеты школы укомплектованы книжным фондом, справочной и методической литературой, раздаточным и демонстрационным материалом, имеется большой выбор контролирующих и тестирующих программ по предметам.
Мебель для учащихся соответствует нормам и ростовым группам.
В образовательном процессе в школе используются мобильные электронные устройства ( планшеты, ноутбуки).

Организация досуговой деятельности

Для организации досуга в школе есть всё необходимое –актовый зал на 100 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; несколько кабинетов для школьных кружков.

Актовый зал

Актовый зал

Танцевальный зал

Кабинет музыки

Библиотека школы

Школьная столовая

Посты охраны

Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям

В постоянном режиме функционируют компьютерный класс. Оснащен компьютерами структурные подразделения: библиотека, кабинеты администрации, актовый зал. Компьютерный класс школы содержит 10 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МОУ "Большелипяговская СОШ" ООО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
Два локальных сервера ресурсов
53 персональных компьютера (в том числе и нетбуков), с реди которх 53 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 49, учительских – 14
Мультимедийных проекторов – 6
Лазерных принтеров – 5
МФУ – 6
Интерактивных досок – 1
Веб-камер – 3
Договор

Скачать 2,4 МБ

Условия охраны здоровья обучающихся

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает:
1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в Школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
5) обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать Школу, может быть также организовано на дому. Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей). Порядок регламентации и оформления отношений Школы и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.
6) обучение обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения или по индивидуальному учебному плану, то есть без посещения образовательной организации
Расписание занятий для обучающихся в условиях обучения с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологии соответствует основному расписанию для обучающихся.
Требования СанПиН о продолжительности непрерывного применения технических средств: общее время непрерывной работы за компьютером не должно превышать нормы: в 1–2-м классе – 20 минут, 4-м – 25 минут, 5–6-м классе – 30 минут, 7–11-м – 35 минут.

Электронные образовательные ресурсы

В школе организован доступ обучающимся к сторонним электронным образовательным ресурсам

Виртуальная школа

Электронное портфолио обучающихся

ФГИС Моя школа

ФГИС Моя школа Единый доступ к образовательным сервисам и цифровым учебным материалам для учеников, родителей и учителей

Виртуальная школа

Электронных журнал, электронный дневник

Электронное портфолио обучающихся

ДОСТУП К ЭЛЕКТРОННЫМ ПОРТФОЛИО ОБУЧАЮЩИХСЯ

( ИСОУ "Виртуальная школа" (vsopen.ru))

Электронное индивидуальное портфолио обучающегося — это сервис, обеспечивающий учащимся возможность управления образовательной траекторией, академическими и личностными достижениями, предоставляющий возможность сформировать пакет документов для их подачи на обучение по программам среднего профессионального или высшего образования.

Преимущества электронного портфолио обучающегося

1.   Хорошая возможность анализировать учебное и профессиональное развитие школьника или студента.
2.   Все награды и достижения будут надежно храниться и не потеряются. Потому что за годы обучения не все печатные дипломы могут сохраниться.
3.   Общее место хранения наград и достижений упростит поиск нужного документа.
4.   Успехи, которые накапливает ученик, помогут родителям понять, в каком направлении развивается их ребенок, какие у него способности.
5.   Преподаватель сможет проанализировать и скорректировать образовательную траекторию для каждого ученика индивидуально, в зависимости от его способностей.
6.   Сам ученик сможет проанализировать свои сильные стороны. Это поможет при выборе будущей профессии. А еще замотивирует на получение новых достижений для пополнения портфолио.

В электронном портфолио школьника вносятся достижения из разных областей:
•   дипломы победителя и призера Всероссийских олимпиад;
•   предметные конкурсы;
•   исследовательские конференции;
•   творческие конкурсы;
•   спортивные соревнования;
•   социально-значимая деятельность;
•   награды и поощрения;
•   спортивные разряды и знания

Электронное портфолио обеспечивает:
•   накопление различных данных (информации) в электронном виде в течение всего периода обучения;
•   развитие способности осуществлять самоконтроль и самооценку;
•   формирование прикладных умений (способность решать практические задачи, применяя имеющиеся знания;
•   формирование коммуникативных умений учащегося;
•   формирование интересов (увлечённости) к конкретным областям знаний и будущей профессии наглядность основной компетентности учащегося за выбранный (заданный) период;
•   проведение анализа показателей, приведших к желательным (нежелательным) результатам;
•   развитие мышления учащегося (гибкость, рациональность, оригинальность) и умения решать абстрактные задачи;

Инструкция по созданию электронного портфолио
Для получение доступа к электронному портфолио, Вам необходимо зарегистрироваться на сайте ИСОУ "Виртуальная школа" (vsopen.ru)
Войти на сайт, нажать на вкладку «портфолио ученика» в главном меню. Здесь будет доступна вся информация о конкретном учащемся (если в семье несколько обучающихся в школе детей), а именно в каких соревнованиях или олимпиадах он одерживал победы. Также здесь будут доступны награды, поощрения, и другие достижения учащегося. Для того чтобы редактировать портфолио ребенка, или добавить какие-то данные, необходимо зайти в систему под записью родителя. Для удобства просмотра информации о достижениях ребенка есть специальные вкладки, разделяющая достижения по их видам.